Ecos da Infância: Brincadeiras que Contam Histórias
No passado dia 9 de junho, o Centro Cultural de Ansião acolheu a atividade “Ecos da Infância – Brincadeiras que Contam Histórias”, uma iniciativa promovida pela disciplina de Português, com a professora Lucília Mateus, em articulação com a Biblioteca Escolar da Escola Básica e Secundária Dr. Pascoal José de Mello, que reuniu alunos, pais, encarregados de educação, avós e bisavós das turmas 6.ºA e 6.ºB.
O encontro teve como principal objetivo promover o diálogo entre gerações, valorizando as memórias de infância e as brincadeiras tradicionais que marcaram o quotidiano escolar de outras épocas. Num ambiente de grande proximidade e partilha, os participantes viajaram no tempo através de histórias, testemunhos e jogos que fizeram parte da infância de muitas famílias.
A sessão teve início com a declamação do poema “Na Casa dos Meus Avós”, apresentada pelos alunos, num momento carregado de emoção e significado, que homenageou os avós e bisavós presentes e destacou a importância das memórias familiares na construção da identidade de cada um.
Seguidamente, foram exibidos pequenos vídeos com entrevistas realizadas previamente a familiares dos alunos. Nestes testemunhos, avós e bisavós partilharam recordações da sua infância, das experiências vividas na escola e das brincadeiras que animavam os recreios e os tempos livres nas décadas de 60, 70 e 80. As histórias apresentadas permitiram conhecer melhor os hábitos e costumes de outros tempos, despertando o interesse e a curiosidade de todos os presentes.
Um dos momentos mais aguardados da atividade foi a recriação de algumas das brincadeiras referidas nas entrevistas em articulação com a professora de Educação Física, Susana Lopes. Alunos participaram com entusiasmo em jogos tradicionais como a Machadinha, a Linda Falua, o Elástico, o Lencinho, o Anel e o Saltar à corda revivendo memórias e proporcionando aos mais novos a oportunidade de experimentar formas de brincar que atravessaram gerações.
Ao longo da sessão, ficou evidente que estas brincadeiras, apesar da sua simplicidade, desempenharam um papel importante no desenvolvimento das relações sociais, da criatividade e do espírito de cooperação. Mais do que momentos de diversão, constituem um património cultural que importa preservar e transmitir às novas gerações.
A atividade “Ecos da Infância – Brincadeiras que Contam Histórias” revelou-se um verdadeiro encontro de gerações, fortalecendo os laços entre a escola, as famílias e a comunidade. Entre recordações, sorrisos e brincadeiras, ficou a certeza de que as histórias da infância continuam a ser uma ponte privilegiada entre o passado e o presente, mantendo vivas tradições que merecem ser conhecidas e valorizadas.
A professora Bibliotecária
Anabela Monteiro
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