25 de Abril

É sempre lindo celebrar a LIBERDADE!

Foi isso que pensaram as professoras Conceição e Anabela, e, num trabalho conjunto que envolveu a disciplina de História, a Biblioteca Escolar e alguns alunos,  assim  se comemorou, antecipadamente,  o 25 de Abril na Escola Básica nº 2 de Avelar.

Parabéns a todos. 

Ver filme

Dia Mundial do Livro

Um livro

Levou-me um livro em viagem
não sei por onde é que andei
Corri o Alasca, o deserto
andei com o sultão no Brunei?
P’ra falar verdade, não sei

Com um livro cruzei o mar,
não sei com quem naveguei.
Com marinheiros, corsários,
tremendo de febres e medo?
P’ra falar verdade não sei.

Um livro levou-me p’ra longe
não sei por onde é que andei.
Por cidades devastadas
no meio da fome e da guerra?
P’ra falar verdade não sei.

Um livro levou-me com ele
até ao coração de alguém
E aí me enamorei –
de uns olhos ou de uns cabelos?
P’ra falar verdade não sei.

Um livro num passe de mágica
tocou-me com o seu feitiço:
Deu-me a paz e deu-me a guerra,
mostrou-me as faces do homem
– porque um livro é tudo isso.

Levou-me um livro com ele
pelo mundo a passear
Não me perdi nem me achei
– porque um livro é afinal…
um pouco da vida, bem sei.

                                                                    O G é um gato enroscado, João Pedro Mésseder

A pensar neste dia 23 de abril - Dia Mundial do Livro e dos direitos de autor -, publicamos aqui mais umas fotos dos nossos leitores “ao sabor da música”:

Ver mais fotografias

Na biblioteca escolar, deu-se continuidade ao projeto de leitura designado de “Leituras ao Sabor da Música” com turmas do 7º e do 8º, no âmbito da atividade de Biblioteca de Turma da disciplina de Português. Se por um lado este tempo promove nos alunos o gosto pelo livro e os hábitos de leitura, por outro desenvolve competências de leitura e de escrita, como sejam a organização e a coesão textuais e o alargamento vocabular, e incentiva ainda a criatividade.

Concurso Nacional de Leitura

Concurso

Nacional de                                           

Leitura - 2015/2016

O Concurso Nacional de Leitura já faz parte das atividades das Bibliotecas Escolares do Agrupamento. Este ano uma vez mais, organizámos e concretizámos a 1.ª fase deste concurso de âmbito nacional para os alunos do 3.º ciclo e Secundário: uma prova escrita que avaliou o conhecimento de duas obras literárias selecionadas e recolheu a impressão pessoal dessas leituras. 

Dos participantes nesta fase, ficaram selecionados nas duas escolas aqueles que nos representariam na Fase Distrital: 

Escola Básica de Avelar :

3ºciclo: - Carla Silveiro Cardoso, nº 5, do 8.ºE; - Elsa Isabel Duarte, nº 4, e - Simão Gonçalves, nº 15, do 9.ºF. Escola Dr. Pascoal José de Mello : 3ºciclo: Carlota Simões Ferreira, nº 1, do 7.º C; Laura Afonso Costa, nº 7, do 7.ºB Nélia Cristina Marques, nº 17, do 9.º C. Ensino Secundário Margarida Fernandes Lopes, nº 16, do 10.ºC; Bárbara Gonçalves Pina, nº 3, do 10.ºD Mariana Neves Roque, nº 16, do 10.ºD. E assim foi. No dia 13 de abril, partimos (os representantes das duas escolas, acompanhados pelas professoras coordenadoras do Concurso e pelas professoras bibliotecárias) cerca das 11h00 rumo no Museu de Leiria, onde decorreram as provas escritas. Para estas provas, os alunos do 3.º ciclo tiveram de ler a História de um caracol que descobriu a importância da lentidão, de Luís Sepúlveda, e dois contos da obra Contos vagabundos, de Mário de Carvalho. Os alunos do Secundário prepararam as obras O monge que vendeu o seu Ferrari: uma fábula espiritual, de Robin Sharma, e dois contos da obra Contos, de Vergílio Ferreira.  No dia da realização da prova, os alunos resolveram-na com relativa facilidade, segundo suas declarações, por pouco não tendo um deles sido apurado para a prova oral que decorreu no antigo mercado municipal.  A participação nesta iniciativa do Plano Nacional de Leitura (PNL) mereceu contudo nota positiva - pela presença e participação dos nossos alunos nesta iniciativa, e sobretudo pela experiência que lhes proporcionou: um momento de partilha e de prazer em torno dos livros e da leitura.  Ver mais fotos Além de contribuir para a dinamização cultural da escola, nomeadamente no que diz respeito à dinâmica de leitura que implementa, esta iniciativa fomenta o gosto pelo livro e pela escrita, concorrendo simultaneamente para a aquisição de competências transversais, tais como a capacidade de interpretação e de expressão.  Um Bem-haja para todos os participantes! Para o ano cá estaremos e contamos convosco!

Dia Internacional do Livro Infantil

"Creio que nada substitui a leitura de um texto, nada substitui a memória de um texto, nada, nenhum jogo."

Marguerite Duras