Lagartinha Exploradora e Robots Encantam Alunos

    Durante a Semana da Leitura do Agrupamento de Escolas de Ansião, destacou-se uma iniciativa particularmente inovadora e mobilizadora: a exposição itinerante intitulada “A Lagartinha Exploradora e a Missão dos Robots”, dinamizada pela Biblioteca Escolar (BE) em articulação com o Projeto Ciência Viva do 1.º Ciclo.

    Esta atividade, pensada para integrar leitura, ciência e tecnologia, revelou-se um verdadeiro sucesso junto dos alunos mais novos. Ao longo da semana, as turmas tiveram a oportunidade de visitar a exposição, organizada de forma dinâmica e interativa, que convidava à descoberta e à experimentação.

    Os alunos participaram ativamente em pequenos grupos, explorando diferentes estações onde eram desafiados a resolver problemas, interpretar histórias e interagir com recursos tecnológicos, nomeadamente pequenos robots educativos. A narrativa da “Lagartinha Exploradora” serviu como fio condutor para as atividades, estimulando a imaginação e promovendo o gosto pela leitura, enquanto a componente robótica introduziu conceitos básicos de programação e pensamento computacional.

    O entusiasmo foi visível em cada momento: entre risos, descobertas e trabalho colaborativo, os alunos demonstraram um elevado nível de envolvimento, curiosidade e espírito de entreajuda, evidenciando aprendizagens significativas em múltiplas áreas.

    A interação entre pares revelou-se particularmente enriquecedora, com os alunos a colaborarem na resolução dos desafios propostos, partilhando ideias e estratégias de forma espontânea e criativa. Esta abordagem prática e interdisciplinar contribuiu não só para o desenvolvimento de competências cognitivas, mas também sociais, reforçando valores como a cooperação, a comunicação e a autonomia.

    A exposição “A Lagartinha Exploradora e a Missão dos Robots” destacou-se, assim, como um exemplo inspirador de boas práticas educativas, ao conseguir articular, de forma harmoniosa, a promoção da leitura com a literacia científica e digital. A Biblioteca Escolar, em estreita parceria com o Projeto Ciência Viva do 1.º Ciclo, voltou a afirmar-se como um espaço dinâmico de aprendizagem, aberto à inovação e centrado no sucesso dos alunos.

    Iniciativas desta natureza reforçam a importância de metodologias ativas no processo educativo e deixam antever o impacto positivo que experiências desta índole têm na motivação e no percurso escolar das crianças.

As PB Anabela Monteiro e Conceição Ferreira